Подвиг отечественных психологов в годы Великой Отечественной войны.

[Наталья_Дрыгина]

Подвиг отечественных психологов в годы Великой Отечественной войны.

Анализ вклада отечественных психологов в решение военных задач показывает, что психология явилась важным фактором достижения победы в Великой Отечественной войне. Она жила в сердцах психологов, сражавшихся на фронтах войны и в партизанских отрядах, она проявлялась в боевых навыках и высоком моральном духе наших воинов, она материализовалась в сохраненных от врага стратегически важных объектах и памятниках культуры, она оживала в желании жить и быть активным членом общества у реабилитированных после ранений воинов. Благодаря психологии и психологам сохранены символические для советских людей сооружения в Ленинграде и Москве, существенно повысилась эффективность действий расчетов противовоздушной обороны и наши зенитчики стали сбивать в четверо больше вражеских самолетов, в 10—12 раз сократилось время вступления наших летчиков в ночной бой, повысилась «зрячесть» наших наблюдателей, разведчиков, летчиков, моряков в ночных условиях, вернулись к активной трудовой деятельности многие тысячи наших военнослужащих, получивших ранения в голову или потерявших конечности.

Отвечая на запросы боевой практики, отечественные психологи разработали эффективные приемы стратегической и войсковой маскировки, повышения чувствительности и надежности работ органов чувств воинов, поддержания боеспособности, восстановления психических функций и движений после ранения. Несмотря на то, что военная обстановка в первую очередь требовала именно практических рекомендаций, в годы войны были разработаны фундаментальные теоретико-методологические положения. То есть на практике реализовывался методологический принцип взаимодействия изучения и воздействия. Концепции повышения чувствительности органов чувств и осуществления психологической реабилитации раненых отвечали высочайшему мировому уровню…

Источник: Караяни А.Г., Кандыбович С.Л. Психологический фактор Великой Победы // Человеческий капитал. 2020. № 4 (136). С. 135—150.

Фото взято из доклада Т.В. Ахутиной "Развитие советской нейропсихологической школы в годы ВОВ"

См. больше: http://xn--80aaaasezlcfze9aci6u.xn--p1ai/