Verdi

Пользователи
  • Число публикаций

    45
  • Регистрация

  • Последнее посещение

  • Дней в топе

    5

Весь контент пользователя Verdi

  1. Многогранный фильм. Фильм понравился, после просмотра прочитала первоисточник Дэвида Митчелла. Мне показалось, что лучше-бы режиссёры не меняли порядок повествования (оставили как в книге), а так постоянное мелькание с истории на истории не даёт сосредоточится на просмотре. В фильме изменены концовки историй - в книге они намного многообразней и интересней. Не понравилось в фильме: какая-то ироничность во всех историях. Ощущение такое как-будто фильм снимался не по книге, а по мотивам комикса.
  2. Я бы назвала тему немного по другому: "В экстремальных ситуациях не слушайте авторитетов по должности". (Подруга, слушаясь врачей, чуть ребенка не потеряла). Поэтому предлагаю распечатать каждому нижеприведенный материал и ходить с ним в больницу! Ребенок в больнице: памятка для родителей Больница — место, где помогают больным и пострадавшим людям. Но в то же время, больница — это чужое, живущее по своим собственным законам, незнакомое и пугающее место, где надо прожить несколько дней, а иногда — недель. Вот о том, как облегчить своему ребенку пребывание в больнице, что стоит делать, а чего делать ни в коем случае нельзя, мы и поговорим в нашей статье. Общие рекомендации. 1. Возьмите себя в руки. Как бы ни было вам страшно и тяжело, помните, что главное сейчас — здоровье вашего ребенка. Поэтому постарайтесь вести себя сдержанно. Тем самым вы облегчите работу врачам: им не придется отвлекаться от лечения Вашего ребенка и утешать вас. 2. Не превращайте пребывание ребенка в больнице в трагедию. Не «накручивайте» ни себя, ни ребенка, ни родственников. Ваши переживания не помогут лечению, а только усугубят ситуацию: ребенок, напуганный вашей реакцией, куда менее уверенно почувствует себя в больнице. 3. Не оспаривайте действия медперсонала. Помните: эти люди куда лучше вас знают, как помочь вашему ребенку. Ваши советы и попытки вмешаться в лечебный процесс могут только навредить. 4. Не настаивайте на том, чтобы присутствовать на процедурах, если Вам это не предложат. Очень часто ребенок в присутствии напуганного родителя ведет себя куда более беспокойно, чем наедине с медперсоналом. Поэтому на первые процедуры, пока юный пациент не привыкнет, его нередко забирают одного. 5. Не стесняйтесь задавать вопросы. Вы имеете полное право знать, в каком состоянии находится ваш ребенок, какие прогнозы дают врачи и какое лечение ему назначено. Однако, помните: вопросы надо задавать правильно: • Постарайтесь заранее заготовить список вопросов. Если есть возможность — составьте его в письменном виде и аккуратно запишите все ответы врачей. Хаотичные бессмысленные вопросы не принесут пользы, не внесут ясность, а только запутают Вас окончательно. • Всегда будьте вежливы. Нередко взволнованные родители ведут себя с врачами агрессивно, требуя от них невозможного: немедленной потановки диагноза и прогнозов еще до обследования, корректировки назначений согласно представлениям родителей о правильности лечения и т.д. Поэтому от резко разговаривающего взвинченного родителя врач заранее ожидает подобного поведения и старается свести общение с ним к минимуму. Ваше напряженное и агрессивное поведение заставит врача замкнуться и ограничиться только самыми необходимыми и общими ответами. Вежливое же и доброжелательное отношение с вашей стороны вызовет ответное желание как можно лучше всё объяснить со стороны врача. 6. Если что-то в состоянии или поведении ребенка вызывает у вас беспокойство, не стесняйтесь привлекать внимание врачей и персонала. Если встревожившее вас состояние не опасно, врачи смогут развеять ваши страхи, если же, не дай Бог, ребенок постеснялся сообщить персоналу об ухудшении в своем состоянии, вы вовремя поднимите тревогу. 7. Записывайте все, что возможно: имена врачей и медперсонала, контактные телефоны, ответы на вопросы, распорядок дня в больнице. Как можно скорее уточните и запишите список разрешенных продуктов и правила посещения. Старайтесь вести дневник лечения, день за днем записывая всё, что наблюдаете и что вам рассказывают и врачи, и персонал, и ребенок. Эти записи очень сильно пригодятся, если, не дай Бог, во время лечения что-то пойдет неправильно. Эти же записи, в случае сомнения, позволят вам заочно проконсультироваться с другим специалистом и выяснить, правильно ли ведется лечение. 8. Четко соблюдайте правила больницы и распорядок дня. Посещайте ребенка только в отведенные для посещений часы. Не ссорьтесь и не спорьте с медперсоналом. Всегда будьте вежливы, не скупитесь на слова приветствия и благодарности. Тогда и сотрудники больницы будут отвечать вам тем же: начнут относиться к вам и вашему ребенку с симпатией, будут вежливы, постараются помочь вам всем, чем смогут. Не забывайте: мы сами выстраиваем отношения с окружающими людьми. Значит, во многом от вас зависит, покажется вам больница «ужасным местом с злым и грубым персоналом» или «замечательным заведением с вежливым и отзывчивым коллективом». 9. Если кто-то из медперсонала делает вам замечание или предъявляет претензии к поведению вашего ребенка, не спешите яростно отстаивать свою правоту или, наоборот, оправдываться. Вежливо выслушайте и уточните, как правильно поступать в данной ситуации. С большой вероятностью, вам дадут хороший совет. Возможно, помогут не только советом. Не пренебрегайте советами и знаниями медперсонала: у этих людей огромный опыт в общении с детьми и их родителями, и знания их, зачастую, бывают чрезвычайно полезны. Даже если замечание было беспочвенным, такое ответственное отношение к ситуации произведет хорошее впечатление, и в следующий раз этот человек будет менее суров к вам и вашему ребенку. 10. При сборе «передач» для ребенка придерживайтесь следующих принципов: • Уточните у медперсонала список необходимых ребенку вещей и предметов гигиены. Постарайтесь как можно быстрее привезти все необходимое. • Регулярно уточняйте, не закончилась ли у ребенка туалетная бумага, паста и т.д. Дети часто забывают сообщить родителям о таких мелочах. • Регулярно приносите передачи (небольшие пакеты, чтобы не переполнять больничный холодильник). Регулярно забирайте то, что ребенок не съел за 2-3 дня. Иначе персонал больницы будет недоволен захламлением холодильника лежалыми продуктами, и недовольство это будет выражено ребенку лично. А дети еще не умеют правильно вести себя в подобных ситуациях, и могут наделать глупостей (развязать ненужный конфликт или слишком болезненно отреагировать на замечание и начать испытывать недоверие к персоналу). • Следите, чтобы у ребенка был небольшой запас чистого белья, и регулярно забирайте в стирку грязное. • Не забудьте в список необходимых предметов включить мобильный телефон , если ребенок уже достаточно большой, чтобы им пользоваться. У него должна быть связь с домом. У него должна быть твердая уверенность, что эта связь есть, что он в любой момент может Вам позвонить. Это сильно повысит его уверенность в себе. • Главный принцип сборов передач в больницу: у ребенка должно быть все необходимое, и при этом как можно меньше лишних вещей. 11. Обсуждайте с ребенком, как прошел его день. Обсуждайте и лично, и по телефону. Но (и это очень важное "но") — никогда не действуйте, исходя из непроверенной информации. Дети многое понимают неверно и трактуют неправильно. Нередко искажают факты. Поэтому, если ваш ребенок пожаловался на несправедливость с чьей-либо стороны, вам следует выяснить, что же произошло на самом деле, помочь ребенку уладить ситуацию и научиться впредь разрешать её без вашего вмешательства. Большая часть проблем подростка в больнице происходит не из-за предвзятого отношения или чьей-то злой воли, а из-за непонимания и неправильной трактовки событий как со стороны подростка, так и со стороны взрослого. Ваша задача — вовремя выявить напряженную ситуацию и выступить посредником. Это очень сильно облегчит адаптацию вашего ребенка в больнице. 12. Если Ваш ребенок отличается робостью или неуверенностью в себе, «домашний» или находится в подавленном состоянии в результате своей болезни, постарайтесь найти для него активного сверстника, который согласиться взять над ним «шефство». Уверенный в себе и хорошо знающий больничные распорядки приятель поможет в адаптации куда лучше, чем взрослый. 13. Не позволяйте ребенку увлекаться при Ваших посещениях «саможалением» и расписыванием тягот больничной жизни. Большинство детей достаточно стойко держатся в больнице, пока родителей нет рядом, и резко начинают «сдавать», когда те приходят. В результате, у родителя складывается картина ужасных мучений и страданий ребенка в этом кошмарном месте. А сам ребенок уже через 5-10 минут после ухода родителей весело болтает и играет с соседями по палате. 14. Если условия больницы, поведение медперсонала или квалификация врачей вызывают у Вас неприязнь и желание перевести ребенка в другую больницу, не спешите развязывать конфликт и забирать ребенка "под расписку" немедленно. Проконсультируйтесь с независимым специалистом — возможно, вы что-то поняли неправильно. Поговорите с главврачом больницы — возможно, проблемы с персоналом можно решить мирным путем, а палату сменить на более комфортную. Даже в том случае, если Вы категорически не намерены оставлять своего ребенка в этой конкретной больнице, постарайтесь не накалять отношения. Медицинские заведения обмениваются между собой информацией, и необоснованная с точки зрения персонала больницы агрессия с Вашей стороны может заметно усложнить Вам пребывание в другой больнице. Уходите вежливо, корректно, не отмахивайтесь от напутствий и советов по уходу за больным ребенком, если таковые будут. Мы рассмотрели общие рекомендации для родителей, чьи дети попали в больницу. Однако не стоит забывать, что дети разных возрастов требуют разного подхода. Условно мы можем поделить детей на четыре группы: 1. Дети от рождения до трех лет. Обычно лежат в больнице вместе с родителем, который ухаживает за ними и несет за них ответственность перед врачами. В данном случае, основная эмоциональная нагрузка падает не на ребенка (он-то как раз адаптируется легко — рядом с ним взрослый родной человек, которому он доверяет), а на родителя, находящегося вместе с ребенком. • Старайтесь налаживать хорошие отношения абсолютно со всеми — с соседями по палате, с персоналом, с врачами. В этом случае Вы сможете рассчитывать на помощь и поддержку в любой неординарной ситуации. • С первого же дня старайтесь приучить ребенка к больничному распорядку. Чем дольше ребенок живет без правил и режима, тем труднее будет приучить его к ним. • Старайтесь быть как можно более спокойной и уравновешенной. Помните: ребенок судит о ситуации по вашему поведению. 2. Дошкольники — от 3 до 6-7 лет. Еще не умеют приспосабливаться к обстоятельствам, им придется очень быстро и очень многому учиться без родительской поддержки. • Постарайтесь найти ребенку «шефа» — подростка или лежащего здесь же в больнице взрослого, который согласится за ним присмотреть. Обменяйтесь с «шефом» телефонными номерами. • Постарайтесь наладить отношения с персоналом и расспрашивайте их о том, как дела у Вашего малыша. Старайтесь приходить в приемные часы лечащего врача. В отличие от более старших детей, малыш-дошкольник не может пересказать рекомендации врача. Медперсонал может не знать ответов на интересующие Вас вопросы. Получайте информацию из первых рук. • При посещениях ребенка ведите себя ровно, болтайте, всем своим видом показывайте, что ничего особенного не происходит. Ваши страхи и слезы могут очень сильно запугать малыша. Не показывайте их. 3. Школьники — от 6-7 до 12-13 лет. Относительно самостоятельны, но пока еще не могут сами о себе позаботиться. • Следите за вещами ребенка. Дети этого возраста кажутся уже серьезными и ответственными, но на самом деле очень и очень легкомысленны. Если за вещами более маленьких пациентов приглядывают медсестры, а подростки сами следят за своим имуществом, то школьники зачастую сами не могут вспомнить, куда пропала зубная щетка, носок и т.д. • Если ребенок проявляет интерес к своему диагнозу и словам врача, не отмалчивайтесь — это его напугает. Дети этого возраста склонны драматизировать события. Простым, доступным языком отвечайте на все вопросы ребенка. Понимание ситуации придаст ему уверенности в себе. 4. Подростки. Почти взрослые. Достаточно самостоятельны, чтобы относительно легко перенести пребывание в больнице. • Поддерживайте морально. Приносите передачи. Уносите ненужное и грязное. Верьте в своего ребенка: он достаточно большой, чтобы справиться с ситуацией. Источник: Колобанова Агата, специально для Дети@Mail.Ru
  3. Зачем так сразу заговор? Это же просто описание собственного достоинства "маленького человека". "Хоть в чём то, но быть верным себе до конца". Я прониклась. Перечитаю, пожалуй, чеховского человека в футляре.
  4. Сегодня день какого то праздника. А в детстве ассоциации с гвоздиками, ранним салатом оливье и замерзшими гостями, вернувшимися с парада. С праздниками детства, всех!
  5. В любом случае смысл жизни индивидуален и похож на некий Кодекс внутренней культуры - это практически Этический кодекс, в другом случае приближается скорее к Кодексу межличностного поведения, в котором отражены принципы ведения любви, ненависти, дел, формы отношения с будущими близкими. Кому этого "кодекса" не сделали родители или повзрослев не дошла своим умом - считай погибла(погиб) в рабах у стечения обстоятельств.
  6. Алкогольные бесчинства на профессиональных вечеринках - самое мерзкое, что мне приходилось наблюдать. Хоть у Мак#рова после "конференций", что у козловского "незавибатьки" после любого тренинга. Я не понимаю, почему нужно напиваться именно на посошок и за "успех новой жизни", ведь вокруг тебя люди, с которыми тебе потом возможно работать, у которых договора подписывать. А когда одна пьяная "просветлённая" пытается махать ногой без туфли перед телевизором с караоке, а другая сидит на коленях у гуру-тренера и целуется с ним, меня передергивает. Я не могу не испытывать к ним ни брезгливости, ни отвращения потом. Также у меня трудности с тем, чтобы уважать таких учащихся и преподавателей.
  7. Наверно поэтому надо жить хорошо и честно, чтобы в старости, вспоминая, можно было насладиться своей жизнью второй раз.
  8. Для ещё неокрепшей души нужен ориентир красоты. Без него душа не вызреет (мне кажется). И хорошо, если в детсве любящие родители ходят вместе сдетьми на концерт классической музыки и говорят, что это прекрасно! Ребенок в душе будет с маленьким компасом красоты А вот поющая и танцующая детская площадка!:
  9. я вас простила - ну начинайте же новую жизнь всё хорошо давай помогу!
  10. Новую жизнь можно начинать каждый день — если мы не из тех, кто легко мирится с рутиной и обыденностью. Мы ведь знаем и сами: любой день станет особым, если после него сердцу и душе будет что вспомнить. Нужна всего лишь одна крупица счастья, которая озарит наш день не только потому, что мы сами ее нашли, а потому, что кому-то ее подарили... Часто новая жизнь начинается с одного «прости», «люблю», «давай помогу» или «попробуем вместе». Часто новая жизнь начинается с простого «смотри, как красиво!», «как интересно!», «как здорово!», «как важно», с простого «спасибо», которое мы услышали от кого-то или кому-то сказали сами. Древние китайцы говорили: «Дорога в тысячу ли начинается с первого шага». Желаю вам удачи! Елена Сикирич
  11. Мы вынуждены любить не здоровых, а богатых. Хотя сейчас здоровые это как раз богатые. А у вас, видимо, нет ни того не другого
  12. В Родину можно только верить. Глубоко ото всех в душе.
  13. Verdi

    Женщина в мире мужчин

    Женщина должна быть рядом с мужчиной. Просто по факту. Когда приближение к мужчине осуществляется через работу или соперничество, да ещё с условиями. Не правильно это. Женщина должна быть рядом. И всё тут. А мужчина потом поймёт или уйдёт, но потом вернётся. Если его не обманывали.
  14. Мне очень нравятся "виртуозы москвы" Спиваков, он молодец, он хороший!
  15. Пусть правы те кто любит. А советы психолога. Ну он же мужчина. Он пожурил, кого она хотела. Молодец, девушка!
  16. А Мне подумалось, вот бедуин идет по пустыне марса, вот в той, первой картинке. Красиво бы смотрелась и оранжевая пирамида там. Давайте полетим и построим! Всё равно кроме радости ничего правильного в жизни не делаем.
  17. Verdi

    Смогу ли я ещё любить?

    Спасибо всем! Особенно "спросите, сколько ещё вам жить осталось?" Действительно, не кукушка. Люблю сплав и горы. И четко знаю, промелькну как время года. Чего ж моего то останется? Только то о чем мечтаю, что моё и сердце там. И тем горжусь, тем укоряю, как будто бы про всё я знаю и ещё мне психологов жалко. они и взаправду думают, что знают, а ведь правильно,не знать!
  18. Не случилось Юноны и Авось. А получить все, как женщине, хотелось. Смогу ли теперь полюбить? Простоо готова к любому отвту. Просто интересно