Поиск в системе

Результаты поиска по тегам 'информация не лечит'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип контента


Форумы

  • Главный форум
    • Психология
    • Между психологией, философией и религией
    • За кружкой чая
    • Восстановление жизненных сил. Транценденция.
    • Вебинары, конференции, тематическое видео
    • Интернет Клиника Подхватилина
  • Разговоры обо всём
    • Доска объявлений
    • О политике, и не только...
    • Обсуждаем статьи
    • Личные дневники
    • Беседка
    • Неведомое. Непознанное. Сакральное. За гранью.. Новости научной мысли.
  • Свои наблюдения и Искусство
    • Фотогаллерея,Кино, Книги, Музыка, Театр, Шоу
  • Сайт
    • Сайт

Искать результаты в...

Искать результаты, которые...


Дата создания

  • Начать

    Конец


Последнее обновление

  • Начать

    Конец


Фильтр по количеству...

Зарегистрирован

  • Начать

    Конец


Группа


AIM


MSN


Сайт


ICQ


Yahoo


Jabber


Skype


Город


Интересы

Найдено 1 результат

  1. Нет лучшего способа объяснить, чем иносказание. Отношу это к людям прочитавшим книги, интернет, ютубе и даже транслирующих это как их личный опыт, который однако помогает сторонам отчасти. Всегда, чего то не хватает. Не сильно согрешу (но прошу прощения у поклонников исконного звучания) если сделаю более современной древнюю притчу "ТАЛИСМАН" Рассказывают, что гипнотизер , который хотел учиться без всяких усилий, был через некоторое время изгнан из круга Мета-Мастера. Когда Мета-Мастер отпускал его, гинотезер сказал: - У тебя есть репутация, что ты способен обучить всей мудрости в мгновение ока и в то же время ты ждешь, чтоб я проводил с тобой так много времени! - Ты еще не научился учиться тому, как учиться. Однако ты обнаружишь, что я имею в виду,— сказал Мета-Мастер. Гипнотизер притворился, что он ушел, но каждую ночь вместо этого подкрадывался к залу для занятий для того, чтобы посмотреть, что делает Мета-МАстер. Через короткое время он увидел, как Мастер взял из какого-то инкрустированного металлического ларца драгоценный камень. Этот самоцвет он держал над головами своих учеников, говоря: - Это передатчик моего знания и ничто иное, как Талисман Просветления. “Так это и есть секрет силы Мета-мастера”,— подумал гипнотезер. Той же самой ночью он пробрался в зал занятий и украл талисман. Однако, как он ни старался, в его руках драгоценный камень не открывал никакой силы и никаких секретов. Он был горько разочарован. Он стал учителем, навербовал учеников пытался вновь и вновь просветить их или самого себя при помощи талисмана, но все было напрасно. Однажды он сидел у своей святыни после того, как его ученики ушли спать, размышляя над своими проблемами, и вдруг заметил Мета-Мастера, который появился перед ним. - О, гипнотизер !—сказал Мастер.— Ты всегда можешь украсть что-нибудь, но ты не всегда можешь заставить это работать. Ты можешь украсть даже знание, но оно будет бесполезным для тебя подобно тому, как вору, который украл бритву у брадобрея (сделанную благодаря знанию кузнеца), но не имеющему знания о том, как брить, бесполезна эта бритва. Он объявляет себя брадобреем и погибает из-за того, что он не смог не только сбрить хоть одну бороду, а перерезал вместо этого несколько горл. - Но у меня есть талисман и я оформил Диплом на него, а у тебя нет,— сказал гипнотизер. - Да, у тебя есть талисман, у тебя есть сертифицированный Диплом, но я Мета-Мастер, своим умением смогу сделать другой талисман, ты же со своим талисманом не можешь стать Мета - Мастером. - Зачем же тогда ты пришел —просто мучить меня?! — вскричал гипнотизер. - Я пришел сказать тебе, что если бы ты мыслил не настолько буквально, как воображая, будто иметь вещь — это то же самое, что и быть способным измениться при помощи ее, то ты был бы готов учиться тому, как учиться. Однако гипнотизер считал, что Мета-Мастер просто пытается заполучить обратно свой талисман и, поскольку он не был готов учиться тому, как учиться, то он решил неуклонно продолжать свои эксперименты с драгоценным камнем. Его ученики продолжали делать так и их последователи и их тоже. Фактически ритуалы, которые являются результатом его неустанного эксперимента, в наши дни составляют сущность их религии. Никто не может себе вообразить, настолько эти события стали освящены временем, стали столпами незыблемости и академичности, давно забыв, что обычаи имеют свое собственное происхождение в тех обстоятельствах, которые только что были рассказаны. Почтенные практики веры стараются также быть настолько благочестивыми и безупречными, что эта вера никогда не умрет. И конечно, будут плодиться бесконечные книги, "научные труды" и их адепты стоящие на страже заученного как личной части прожитой с этим жизни.